TFP Moniteur de Padel
Formation créée le 10/07/2025. Dernière mise à jour le 28/05/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
7,4/10
(11 avis)
Prochaine date
27/08/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
240 heures (35 jours)TFP Moniteur de Padel
La formation du Titre à Finalité Professionnelle de moniteur de Padel (TFP MP) se déroule sur 7 mois et permet aux futurs certifiés d'enseigner le Padel
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre un projet de développement du padel au sein d’une structure
- Organiser et promouvoir des activités d’enseignement et de développement du padel
- Préparer et encadrer des séances d’enseignement du padel en sécurité
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Joueurs et joueuses ayant envie de transmettre leur passion pour ce sport à des joueurs/joueuses de tous les âges et de tous niveaux.
- Pratiquants et joueurs / joueuses qui souhaitent obtenir une certification pour pouvoir enseigner le padel contre rémunération et faire bénéficier les pratiquants de leur expertise de cette pratique.
- Enseignants qui souhaitent se former afin de structurer les écoles de padel des clubs et offrir aux pratiquants une qualité et une sécurité d’encadrement
- Candidats cherchant à s'investir au sein des clubs de tennis ou de structures d'enseignement du padel.
- Candidats cherchant une activité secondaire ou même principale.
Prérequis
- Être titulaire d’une attestation de premiers secours conformément à la réglementation en vigueur fixant le Référentiel National de Compétences de Sécurité Civile relatif à l’unité d’enseignement « prévention et secours civiques de niveau 1 » ou équivalent à cette attestation.
- Justifier d’un niveau de pratique en padel : Être capable de justifier à l’entrée en formation d’un niveau de jeu équivalent aux premiers 10% du classement fédéral (hors assimilation fédérale). Il est procédé à la vérification de cette exigence préalable au moyen d’une attestation de licence FFT justifiant d’un classement dans les 10% du classement FFT padel (hors assimilation tennis)
- Être capable de justifier l’absence de contre-indication à la pratique et à l’encadrement du padel par la production d’un certificat médical attestant de cette non contre-indication.
Contenu de la formation
Bloc 1 : Concevoir et mettre en œuvre un projet de développement du padel au sein d’une structure
- - Repérer les besoins des publics et des partenaires actuels et potentiels de la structure, dont les besoins des publics en situation de handicap, afin de concevoir un projet de développement de la pratique du padel
- - Concevoir un projet de développement de la pratique du padel, en tenant compte des ressources mobilisables et du contexte dans lequel il s’inscrit ainsi que de son impact environnemental, afin de répondre aux besoins des publics actuels et potentiels de la structure
- Mobiliser des partenaires publics et privés, en tenant compte des procédures et modes opératoires en vigueur, afin d’assurer le financement d’actions de développement du padel
- - Mettre en œuvre un projet de développement du padel, en s’appuyant sur les ressources de la structure et sur les ressources humaines et techniques fédérales, afin de capter de nouveaux pratiquants et d’améliorer la qualité des activités proposées
- Evaluer un projet de développement du padel, en s’appuyant sur des indicateurs quantitatifs et qualitatifs, afin de proposer des améliorations ou évolutions à la structure
Bloc 2: Organiser et promouvoir des activités d’enseignement et de développement du padel au sein d’une structure
- Communiquer oralement sur les activités d’encadrement et de développement du padel, en s’adaptant aux différents publics de la structure, afin de créer une ambiance propice au développement de la pratique et d’assurer le respect des règles en vigueur
- - Promouvoir les activités de padel, en utilisant différents outils et situations de communication, en vue de développer la pratique de la discipline
- - Repérer les situations à risque au sein de la structure, en tenant compte des règles de sécurité en vigueur, en vue d’alerter les interlocuteurs compétents et de maintenir un environnement serein et sécurisé
- - Organiser les activités d’enseignement du padel, en tenant compte des contraintes des pratiquants et des membres de l’équipe de la structure, afin permettre leur mise en œuvre dans des conditions optimales
- - Assurer la gestion administrative des activités d’enseignement et de développement du padel, en s’appuyant sur les outils mis à disposition et en veillant au respect des réglementations en vigueur, en vue de faciliter la mise en œuvre des activités
- Vérifier les conditions matérielles de déroulement des activités d’enseignement et de développement du padel, en tenant compte des règles de sécurité en vigueur et des bonnes pratiques environnementales, en vue de signaler les risques et les non-conformités
- - Contribuer à l’organisation de tournois et championnats de padel non homologués et / ou homologués en assurant le respect des règlements fédéraux et en veillant à la responsabilité environnementale, en vue de favoriser une pratique du padel en compétition
- - Repérer les conditions de sécurité lors des compétitions non homologuées et / ou homologuées de padel, en tenant compte des différents types de risques susceptibles de se présenter, afin de signaler les situations critiques et de mettre en œuvre des actions de prévention
Bloc3: Préparer et encadrer des séances d’enseignement du padel en sécurité
- - Concevoir une progression pédagogique et sportive, en tenant compte des caractéristiques et du projet sportif des pratiquants, du projet de la structure et des règles de la discipline, afin de structurer plusieurs séances d’enseignement du padel successives en sécurité
- - Concevoir une séance d’enseignement du padel, en tenant compte des caractéristiques des participants et des conditions permettant d’assurer leur sécurité, afin de faire progresser les pratiquants
- - Accueillir les pratiquants lors d’une séance d’enseignement du padel, en veillant aux conditions permettant d’assurer leur sécurité et aux besoins spécifiques des personnes en situation de handicap, afin de créer les conditions propices aux apprentissages
- - Conduire une séance d’enseignement du padel, en veillant à la progression et à la sécurité des pratiquants, ainsi qu’aux besoins des personnes en situation de handicap, afin d’atteindre les objectifs pédagogiques et sportifs fixés et de garantir l’intégrité physique des pratiquants
- Réaliser le bilan d’une séance d’enseignement du padel, en utilisant des outils d’évaluation adaptés à la discipline, afin de définir des perspectives d’évolution pour les prochaines séances et de fidéliser les pratiquants
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
7,4/10
(11 avis)
Prochaines dates
TFP Padel 2026/2027
du 27/08/2026 au 26/03/2027
Le Havre
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